miércoles, 2 de marzo de 2016

QUÉ HACER CUANDO UN NIÑO TE DICE "NO PUEDO" DEMASIADO





El peque está en una etapa chulísima. Ya se expresa bastante bien, y eso nos ayuda a responder mucho mejor a sus necesidades.

Últimamente he tenido que lidiar bastante con el "No puedo" "no sabo" (como dice mi peque). No es fácil, pero creo que es cuestión de buscar equilibrio

La frustración en los niños pequeños, en su justa medida,  no es mala. Forma parte de las experiencias vitales que les ayudan a evolucionar.







Tenemos que encontrar un equilibrio sano entre la frustración y la sobreprotección del niño.

Un niño sobreprotegido es un  niño limitado. Un niño coartado. La naturaleza humana es muy sabia. Hace que evolucionemos y aprendamos de cada experiencia, de cada fracaso, de cada error, de cada fallo.  Pero si pretendemos proteger tanto al niño para que no sufra, para que no se caiga, para que no se manche, para que no se equivoque...
Estaremos poniendo una zancadilla imaginaria a su desarrollo.

Los seres humanos aprendemos y evolucionamos según las experiencias que vivimos. Aprendemos de nuestros errores, de nuestras caídas, de nuestros fracasos.



¿Por qué se produce la frustración en niños pequeños?


-Porque se enfrentan a retos para los que no están preparados

-Porque fracasan por primera vez

-Porque no tienen todo lo que quieren

-Porque tienen que aprender a aceptar que el mundo no gira en torno a ellos



¿Qué hacer cuando un niño nos dice "No puedo"?


1. Valoramos la dificultad del reto al que se está enfrentando según su desarrollo.

2. Le damos palabras de apoyo; de ánimo."Venga que ya te queda muy poquito". "¡Ánimo!. Ya casi lo tienes".

3. Le preguntamos; Tratamos de desviar la frustración y que se concentre en su reto.
¿Crees que si tratas de aflojar el cordón conseguirás bajar el pantalón? ¿Qué tal si tratas de pinchar los macarrones en vez de cogerlos?

4. Respetamos sus tiempos; Los niños no tienen la soltura que tenemos los adultos para vestirse, comer, lavarse las manos...
Tenemos que darles su tiempo antes de intervenir. Las mamis tenemos un impulso, difícil de controlar, que nos lleva a querer hacer todo por nuestros peques, pero más vale que haga algo y no quede perfecto a que estés toda la vida haciéndolo por él.

5. No nos enfadamos; No hay que enfadarse ante los fracasos de un niño. Se trata de animarle, apoyarle, ponernos en su lugar.
Positivizar el fracaso. "Tranquilo, ahora no te ha salido, pero mañana podemos intentarlo otra vez juntos, poco a poco lo irás aprendiendo".

6. Dar ejemplo; la actitud que tomemos nosotros mismos antes nuestros propios fracasos, como adultos, irá enseñando al niño como afrontar situaciones y problemas.







¿Si mi hijo se frustra con una actividad no debo ofrecérsela?


Si se frustra con una actividad o juguete y has probado ya los anteriores consejos, hay dos cosas que tienes que tener en cuenta.
1-Tal vez no sea el momento para ella
2- Quizá no esté preparado aún.


Mi consejo es retirar unos días el juguete o actividad y volver a ofrecérselo en unos días, o semanas. Lo que consideres.

Se trata de ofrecer retos y objetivos alcanzables, no de crear inseguridades, o aversión.


¿Cómo evito su frustración ante cualquier circunstancia?


Quizá sea signo de que el niño está sobreprotegido en algunos aspectos. Conviene que reflexionemos sobre ello (me incluyo).
La respuesta es muy clara. Dándole mayor autonomía y libertad en sus rutinas diarias.
Para eso, hay que ponérselo fácil, adaptar un poco la casa para que se pueda vestir solito, para que pueda lavarse las manos, jugar, que pueda leer, o acostarse si tiene sueño.
Puedes leer aquí algunas claves de un buen ambientes preparado
El propio ambiente le irá planteando retos, aprenderá a superar dificultades sin frustración, a esforzarse, a disfrutar de sus logros...




Si a pesar de todo el niño sigue teniendo una tolerancia demasiado baja a la frustración puede que algún cuento relacionado con el tema le ayude. Te dejo enlaces a algunos títulos que les pueden ayudar a tolerar mejor la frustración.

 ¡Qué Rabia De Juego! (Toni y Tina)


¡Qué Rabia De Juego! (Toni y Tina)
 El León Que No Sabía Escribir (Rosa y manzana)

El León Que No Sabía Escribir (Rosa y manzana)

La Cola De Dragón.


La Cola De Dragón.










Yo puedo

Yo puedo



¿Qué puedo hacer por él para ayudarle con estos sentimientos?


-Acompañarle
-Ponerte en su lugar
-Mostrar comprensión, amor y cariño
-Positivizar los fracasos como aprendizajes
-No reírte nunca del niño ante una situación de frustración, por más ridícula que parezca
-No sobreprotegerle
-Darle autonomía y libertad con un ambiente adaptado y seguro
-Plantearle juguetes y actividades apropiados a su desarrollo e intereses
-Deja que se equivoque
-Cultiva en él la paciencia, la calma. El juego del silencio (puedes ver en qué consiste aquí) le puede ayudar.



Por último, no olvides que si el niño tiene autonomía y libertad, no debemos negarle nunca nuestra ayuda cuando nos la pida.
La frustración no puede invadir al niño, de lo contrario entrará en una espiral de miedos, inseguridades...
Ante todo tiene que sentirse acompañado.
Si nos pide ayuda tenemos que dársela bien indicándoles cómo hacerlo, o bien haciéndolo por él, si no es capaz.


Todos fracasamos alguna vez, todos nos equivocamos, pero la forma de afrontarlo marcará nuestra felicidad.

Se positivo, da ejemplo, esfuérzate, persigue tus sueños, levántate si te caes.




Y tú ¿Cómo gestionas la frustración de tu peque?



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7 comentarios:

  1. Nosotros no hemos llegado aún a esa etapa, pero me ha gustado mucho el post para el futuro. Gracias Marta!

    Por cierto el otro día envié el cuento para la iniciativa, y en el localizador de correos me pone que le has recibido hoy. Qué bonita idea tuviste :)

    Feliz día!

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    Respuestas
    1. Gracias guapa!! y Mil gracias por colaborar con los peques!!

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  2. Buenos días!! Felicidades por tu blog y por el premio que ahora mismo te entrego. Por tu labor como bloguera, por tu esfuerzo, por tu generosidad al compartir.
    Es un premio destinado a darnos a conocer entre blogueros y animarnos a seguir adelante. Así que lo dicho, ADELANTE!!!

    http://atendiendonecesidades.blogspot.com.es/2016/03/premio-very-inspiring.html

    Un abrazo! Olga :)

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    1. Wuaaaalaaa!! sOY un despiste, acabo de ver tu comentario. Miles de gracias por tu premio y por tus palabras!

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  3. Y yo acabo de ver el tuyo!😅
    Qué cabezas jaja
    Un placer!!☺️

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  4. Hola...
    Yo estoy estudiando la carrera en educación inicial me pareció muy bueno el post... ya que mi tesis la estoy realizando acerca de la autonomía, espero y me pueda ayudar con más información.

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  5. Me parece genial, aunque me falta un poco la parte de acompañarle en el desahogo, veo que hablas de distraerle de la frustración, y cuando no podemos acompañar su emoción igual es un recurso que podemos usar, mi propuesta es.. Si se frustra mucho atender su emocion, escucharle llorar, gritar o lo que sea y acompañarle ahi, luego igual si ambos quieren volver a la actividad, seguramente el/ella mism@ encuentre recursos para poder hacerlo o tu puedas ofrecerle altwrnativas que pueda usar..
    Asi intento yo con mis peques! Gracias!

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